若诗本是名(👷)校老师,基(🐽)于教育理想,转职到程度参差的(🛍)私立中(zhōng )学(🤴)出任中四班的班主任。由(yóu )(🍖)于中(zhōng )四班级采取双(🎾)班主任(👋)制(⏬),若诗与政良担任(😎)同一班的班(bān )主任,但政(🗄)良(🛍)于(🎡)开学日(👁)迟到(dào ),惹(🔲)来若诗不满。学校收生(shēng )不足,年年亏蚀,令校董国荣不满,校长亦因压力过(guò )大(📎)病(bìng )倒(🚣)。济材是(shì )(📯)精算(🛑)师,事业有(❔)成(💱),刚(🌑)从伦敦(㊗)出差回来,即(📙)与(🔝)政良(🐑)的一家因误会而结怨,济材为公(⏰)司取(qǔ )得(dé )大生意(yì )(👃),一心升(shēng )职,岂料董(👺)事长(zhǎng )(🏯)国荣指派(🕐)他(tā )出(🧟)任集团旗下所开(kāi )办(🗳)的(de )私(sī )立中学(xué )校长一职,望他助(🚗)学校转亏(kuī )为(wéi )盈,济材大(dà )失(shī )(👪)所望(wàng )。副(🌪)校长美凤在校服务多(duō )年,一心望升(shēng )任校长(zhǎng ),最终却由(yóu )济材接任,令她好梦成空。济(🔞)材对校政笸老师的(de )表现甚为(wéi )不满,为(wéi )节省开(kāi )支,欲裁(🔲)员(yuán ),于(yú )选择裁员名单时,多位老师(shī )都碍于赔偿(✖)或(huò )与校董有(🚤)亲戚关系(xì )而(ér )不能炒,唯独若(🈳)诗(🐈)因(yīn )(🔬)未过(guò )试用期,济材心想只(👼)好牺牲她。若诗对教(jiāo )学(🛌)充满热诚,却对顽(wán )皮(🔍)学生束手无策。政良(⛎)劝她用另一方法,苦诗反驳,二人不欢而散。济(jì )材(cái )见若诗(😙)既(👡)能干又热诚,要解雇(gù )她(tā )(👅)太(🏒)可惜(🎆)和内(nèi )疚(jiù )(🔂),反之(🏉)政良疏懒,欲解雇政(🚹)良而(ér )留(liú )住若诗。济材对(duì )政良(🏺)大(🥈)加讽刺,政(💘)良觉得他公(gōng )(😕)报私仇(💽),二(èr )人心病更大(😫)。