在迎来PSLE之(⛲)际(✒),三个教育方(fāng )式(shì )迥(jiǒng )(🔼)异(🌰)的鹰(yīng )爸(😘),兔爸以及羊爸(bà )以(yǐ )自认最好的教育方式管教孩子,却忽略(😧)了孩(hái )子(zǐ )的天赋差异和需(🏇)求,造(zào )成(🚤)与孩子的感(🔸)情出(chū )现裂痕;三个爸(👁)爸痛定思痛(🥄)后,决心撕(sī )下(🕌)"动(dòng )(😚)物属性"的标签,努力(lì )修复(⏺)好(hǎo )亲子关系,陪(péi )同(🌚)孩子一(🛑)起(qǐ )面对PSLE这个重要(yào )的里程(💻)碑。