《阿优的日常》故事(✒)点的(de )设(📼)立围绕2017年(🕋)浙江(jiāng )(🕟)省(🕸)教育(🔱)厅(🕰)颁(🤢)布的《浙江省小学(xué )生(shēng )日常行(🍖)为规范》的(de )二十二(èr )条(📿)行为规范(fàn )展开(❣)。该规(♑)范特别针(zhēn )对小学年龄(líng )阶段的学生制定,分别从“安全意(yì )识”、“健康生活”、“人(🍮)文底蕴”、(🖍)“责任担当(dāng )”和“学(xué )(🔊)会(💞)学习(🚢)”五(wǔ )个(🧚)方面(🔩)对小学(xué )生的日常行为(🔢)做出了细(xì )致(zhì )的要求,旨在于加(jiā )强对学生(shēng )(🏂)的文(wén )明礼貌教(jiāo )育和行(háng )为训练,在(🈴)此(cǐ )意义(🥫)上,这份行为规(guī )(🕙)范其(qí )实是每个小学年(🥕)龄(líng )段的孩(hái )子都应该遵(🌮)守的准则,具(💝)有普(pǔ )遍性,而不(bú )(🛎)是仅仅针对(duì )某一地区。所以(🐨),《阿优的日常》以(💹)此为本,挖掘出符(💿)合全国小朋友(yǒu )都受用的案(àn )例(lì )故事,希望能让(💸)小朋(péng )友们(men )在轻(🏴)松(🚲)的观(🔎)看中(🔙)养(yǎng )成受(shòu )益终身的(de )好习(xí )惯,能真正(zhèng )做到寓(🔲)教于乐,“为成(chéng )长加优(🐂)”。